Docentes:
Dr. Luis E. Acosta
Dr. Alfredo V. Peretti
Dra. Beatriz Rosso (Investigadora Independiente CONICET)
Biól. Camilo Mattoni (Jefe de Trabajos Prácticos / Becario CONICET)
Biól. Alejandra Ceballos (Jefe de Trabajos Prácticos)
 

Objetivos:  · Reconocer las principales características de los Arácnidos en general y de los órdenes más relevantes.  · Identificar los representantes más importantes de cada orden en la fauna local, con énfasis en especies de interés médico.  · Comprender el modo de vida de los diferentes grupos de arácnidos, sus adaptaciones y su particular biología reproductiva.

Carga horaria: 35 horas/cátedra, a dictarse en 3 clases semanales; duración total 3 semanas. Taller de Biología Aplicada dictado con frecuencia irregular (consultar listado en Escuela de Biología). 2º cuatrimestre.

Correlativas: Se exige Diversidad Animal I aprobada.

Metodología: Clases teórico-prácticas, con exposición de parte del docente y tareas de laboratorio (reconocimiento de material). Evaluación: al final del taller.
 

CONTENIDOS:

1. Introducción. Características generales de la Clase Arachnida: morfología externa y organización interna. Repaso de la morfología de cada orden y sus caracteres diagnósticos.

2. Orden Scorpiones. Generalidades de morfología y biología. Biología reproductiva. Comportamiento de apareamiento y relaciones materno-filiales. Importancia sanitaria de los escorpiones. Diversidad del orden en Argentina y sus patrones de distribución. Trabajo Práctico: Reconocimiento de la morfología; dimorfismo sexual; observación de espermatóforos. Identificación de familias y géneros de la provincia de Córdoba.

3. Orden Araneae. Morfología. Biología general. Diversidad del orden y modos de vida de las familias más importantes. Métodos de captura de la presa. Principales aspectos de la biología reproductiva de las arañas. Arañas sociales. Importancia médica. Trabajo Práctico: Reconocimiento de la morfología; dimorfismo sexual; observación de órganos copuladores. Identificación de principales familias de la provincia de Córdoba.

4. Orden Opiliones. Morfología. Aspectos relevantes de la biología del grupo. Las glándulas defensivas. Diversidad del orden en Argentina y sus patrones de distribución. Trabajo Práctico: Reconocimiento de la morfología; dimorfismo sexual; observación de órganos copuladores. Identificación de principales familias y géneros de la provincia de Córdoba.

5. Ordenes Pseudoscorpiones, Solifugae, Uropygi y Amblypygi: Morfología, biología general y reproductiva. Trabajo Práctico: Reconocimiento de la morfología; dimorfismo sexual; observación de espermatóforos. Identificación de familias y/o géneros de la provincia de Córdoba.

6. Subclase Acarida. Reseña sobre morfología, diversidad y biología: órdenes Ixodida, Mesostigmata, Astigmata (=Sarcoptiformes), Oribatida, Prostigmata (=Trombidiformes). Importancia económica y médica, ciclos de vida. Especial referencia a los hidracáridos. Trabajo práctico: reconocimiento de la morfología e identificación de los principales órdenes.

7. Órdenes menores, generalidades (Ricinulei, Schizomida, Palpigradi). Relaciones de parentesco de los Arácnidos. Evolución de las estrategias reproductivas. Análisis filogenético de casos seleccionados y su reflejo en la sistemática del grupo.

Bibliografía básica:
 ACOSTA, L.E. 1989. La fauna de escorpiones y opiliones (Arachnida) de la provincia de Córdoba. Tesis Doctoral. Fac. Cs. Ex. Fís. y Nat., Univ. Nac. Córdoba, 333 pp.

    Algunos de los siguientes temas se desarrollan en el Segundo Cuatrimestre como “TALLER DE
BIOLOGÍA APLICADA”,  a cargo de C.C. Mischis y J.A. Herrera. Duración: 35 horas. Incluye viaje a campo:

• “Las lombrices de tierra: su importancia para el suelo y el reciclaje de desechos”
• “Las lombrices de tierra: Biología, ecología  y potencial práctico. Lombricultura”
• “Las lombrices de tierra y sus usos”