Organización de la Asignatura

OBJETIVOS GENERALES

METODOLOGIA

La asignatura Anatomía Comparada, se dicta con sentido integrador y sus contenidos y metodología de estudio son utilizados en otras disciplinas como una herramienta muy importante. Su eje programático está basado en la orientación morfo-funcional-ecológica y evolucionista.
Durante el desarrollo de sus contenidos se usan las etapas ordenadas de los métodos inductivo-deductivo e hipotético-deductivo, a través de los cuales se trabaja la información y los recursos para analizar las distintas teorías y deducir las diferentes hipótesis.
El método comparativo proporciona una enorme variedad de información, gracias a la cual, el alumno desarrolla la capacidad de observación y reflexión, accede a nuevos conocimientos y comprende la importancia y significado evolutivo. Se analizan semejanzas, diferencias y los principios que rigen las relaciones de parentesco. Las inferencias que surgen de la comparación permiten establecer las homologías y analogías de las estructuras que se analizan. Además se confrontan las distintas teorías y se debate la incertidumbre de muchos detalles de la historia evolutiva.
Siguiendo las pautas del método científico y a modo de práctica de una investigación, los alumnos deben realizar un trabajo acerca de la evolución del sistema nervioso de los vertebrados. Dicha práctica les permite plantear hipótesis, emplear los conocimientos adquiridos mediante un correcto procedimiento, realizar análisis estadísticos y finalmente verificar su hipótesis y sacar conclusiones. Luego elaboran un informe final, que se discute en clase.

PROGRAMA ANALITICO

INTRODUCCION
Bolilla 1: Objetivo y finalidad de la Anatomía Comparada. Métodos de estudio. Historia y relación con otras ciencias. Anatomía Comparada y Anatomía Evolutiva. Filogenia de los vertebrados. Principios y criterios filogenéticos. Arbol genealógico. Concepto de evolución. Teorías evolutivas. Evidencias aportadas por la Anatomía Comparada a la teoría de la evolución de los vertebrados.

UNIDAD I: SISTEMA TEGUMENTARIO
Bolilla 2: Funciones del tegumento. Ontogenia. Estructura en los distintos grupos de Vertebrados. Glándulas cutáneas. Cromatóforos y color. Escamas: desarrollo, tipos, distribución. Evolución de la armadura dermal en vertebrados. Plumas: desarrollo embrionario, estructura, tipos. Pelos: desarrollo embrionario, estructura, tipos. Otros fáneros: garras, uñas, pezuñas, cuernos, astas, barbas de ballena.

UNIDAD II: SISTEMA DE SOSTEN Y MOVIMIENTO
Bolilla 3: Sistema esquelético. Generalidades. Esqueleto axial: cráneo. Divisiones de acuerdo a su función y origen. Condrocráneo. Desarrollo embrionario. Cráneo tropibásico y platibásico. Huesos condrales osificados en el condrocráneo. Dermatocráneo. Huesos dermales de algunos peces gonoideos. Esplacnocráneo. Arcos mandibulares, hioideo, arcos branquiales. Estructura. Evolución del esplacnocráneo: evolución. Suspensiones mandibulares y su probable filogenia.

Bolilla 4: Cráneos de Anamniotas: Agnatha. Condrictios. Actinopterigios. Sarcopterigios. Estructura ósea básica. Modificaciones. Crossopterigios ancestrales. Importancia evolutiva. Anfibios: Apoda, Urodela y Anura. Estructura ósea. Modificaciones fundamentales en los distintos grupos. Cráneo de Amniotas: Reptiles, Aves, Mamíferos. Estructura ósea. Variaciones morfológicas de valor sistemático. Paladar primario y secundario. Distintos tipos de paladares en Aves. Análisis comparado evolutivo de las modificaciones estructurales del cráneo de vertebrados y su correlación adaptativa.

Bolilla 5: Esqueleto axial: cuerda dorsal o notocorda. Estructura y función. Regiones esqueletógenas. Vértebras y costillas. Desarrollo embrionario. Componentes vertebrales: arcualias. Componentes de la vaina pericordales e intermediales. Centro vertebral: arquicentro, cordocentro y autocentro. Algunas columnas vertebrales primitivas: ciclóstomos, condrósteos, anfibios extintos, cotilosaurios. Evolución de la vértebra de tetrápodos a partir de crossopterigios. Evolución de atlas y axis. Diplospondilia. Regiones de la columna vertebral. Funcionalidad. Costillas. Esternón.

Bolilla 6: Esqueleto apendicular. Cintura escapular y pélvica de peces. Plan básico. Elementos y origen. Funcionalidad. Cintura escapular y pélvica en tetrápodos. Análisis de los elementos constituyentes en cada clase. Modificaciones funcionales y estructurales. Miembros. Aletas impares medias. Morfología de las aletas mediales dorsales y anales. Morfología de la aleta caudal. Relaciones con la columna vertebral. Aletas pectorales y pélvicas. Estructura. Origen. Historia evolutiva de las aletas.

Bolilla 7: Extremidades libres. Teoría axial y basal de la extremidad pentadáctila. Estructura y disposición de los elementos constituyentes. Adaptaciones estructurales y funcionales en los distintos grupos de vertebrados. Mamíferos. Modificaciones adaptativas experimentadas por los distintos elementos del quiridio en relación a su función. Efectos de la reorientación de los miembros en vertebrados superiores.

Bolilla 8: Sistema muscular. Generalidades. Clasificación: musculatura parietal o somática. Musculatura hipoaxial. Musculatura apendicular. Anatomía evolutiva y comparada de las unidades musculares en los distintos grupos de vertebrados. Musculatura visceral. Musculatura branquiomérica. Homologías de la musculatura branquiomérica y su inervación en el tiburón, sapo y un mamífero. Musculatura dérmica. Organos eléctricos.

UNIDAD III: SISTEMA DIGESTIVO
Bolilla 9: Organización general y desarrollo del tubo digestivo de los vertebrados. Relación con el celoma. Dientes: desarrollo embrionario. Homologías. Sustitución. Filogenia. Análisis del proceso de reemplazo de los dientes polifiodontes en una mandíbula de reptil. Estudio comparado de los dientes de mamíferos. Sistema digestivo. Morfología comparada de boca y sus anexos (glándulas, lengua, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) en los distintos grupos de vertebrados.

UNIDAD IV: SISTEMA NERVIOSO
Bolilla 10: Sistema Nervioso. Plan estructural. El tubo neural: desarrollo y organización. Médula espinal: características generales. Sustancia gris y blanca, su estudio en mamíferos. La médula espinal en los distintos grupos de vertebrados. Metamería y nervios periféricos. Nervios raquídeos y plexos.

Bolilla 11: Encéfalo. Desarrollo y organización de la vesícula encefálica. Romboencéfalo. Zonas funcionales de Herrick. Metencéfalo: características en mamíferos. Cerebelo: plan estructural y morfología comparada en los distintos grupos de vertebrados. Significación funcional. Mesencéfalo: características. Evolución en vertebrados. Nervios mesencefálicos.

Bolilla 12: Diencéfalo. Epitálamo e Hipotálamo: morfología comparada. Epífisis y ojo parapineal. Tálamo. Hipotálamo. Nervio óptico. Telencéfalo: plan básico. Telencéfalo inverso y everso. Conexiones fundamentales del telencéfalo olfativo. Telencéfalo de reptiles. Telencéfalo de aves. Líneas evolutivas. Concepto de encefalización. Telencéfalo de mamíferos. Morfología del arquipalio, paleopalio y neopalio. Cuerpos estriados. Comisuras. Conexiones. Sistema nervioso autónomo. Sistema Simpático y Parasimpático. Nervios. Ganglios.

UNIDAD V: SISTEMA CIRCULATORIO
Bolilla 13: Sistema Circulatorio. Organización general. Función. Desarrollo del corazón humano. Tabicación. Evolución del corazón en vertebrados. Tipos de circulación. Plan básico del sistema circulatorio en vertebrados (embrión y pez). Sistema arterial: aorta dorsal, ventral y arcos aórticos. Evolución de los mismos en los diferentes grupos de vertebrados.

Bolilla 14: Sistema venoso. Plan básico. Evolución de la vena abdominal ventral. Cardinales anteriores y posteriores. Porta hepática y porta renal. Evolución del sistema linfático.

UNIDAD VI: SISTEMA UROGENITAL
Bolilla 15: Sistema genitourinario. Generalidades. Desarrollo y evolución del sistema excretor de los vertebrados. Holonefros. Arquinefros o riñón ancestral. Pronefros o riñón larval. Opistonefros: riñón de anamniotas. Metanefros o riñón definitivo de amniotas. Mecanismos de excreción y osmorregulación de vertebrados. Evolución de los conductos urogenitales en los machos de diversos vertebrados. Vejiga urinaria. Sistema reproductor. Tipos de reproducción. Morfología comparada del sistema reproductor en los distintos grupos de vertebrados. Ovario. Testículo. Organos copuladores.

ORGANIZACION

Inserción curricular

En el Plan 1990, Anatomía Comparada (código 110-4) es una materia de carácter optativo que otorga siete puntos de crédito. Se dicta en el primer cuatrimestre con una carga horaria de 80 horas. La modalidad adoptada para el dictado de las clases es teórico-práctica y sus contenidos se desarrollan en 19 clases.

Requisitos para el cursado de la materia

a) Regularidad
El alumno será regular cumpliendo los siguientes requisitos:
1- Asistir al 80% (*) de las clases prácticas.
2- Aprobar dos exámenes parciales de actividades prácticos con 4 (cuatro) puntos como mínimo.

b) Promoción total de la materia
El alumno se exime de rendir el examen final cumplimentando los siguientes requisitos:
1- Tener aprobada la asignatura correlativa obligatoria Diversidad Animal II al menos en el turno anterior a la promoción (Mayo).
2- Asistir a un mínimo de 80% (*) de clases teóricas, teórico-prácticas y prácticas.
3- Aprobar los exámenes parciales teóricos y prácticos con 7 (siete) puntos como mínimo. Los alumnos cuyo promedio final sea entre 4 (cuatro) y 6,5 (seis con 50/100) rendirán un coloquio de contenidos integrados.

c) Promoción de Trabajos Prácticos
El alumno podrá promover los Trabajos Prácticos y presentarse a examen final de contenidos teóricos si no cumple el punto 1 del párrafo anterior. Pare ello deberá:
1- Tener regularizada, al menos, la correlativa Diversidad Animal II al inicio del curso.
2- Asistir al 80% (*) de las clases prácticas.
3- Aprobar los exámenes parciales prácticos en las mismas condiciones establecidas en b.3.
4- Elaborar y discutir un informe sobre un trabajo publicado de investigación científica.

d) Alumno libre
El alumno que no se ajuste a alguno de los requisitos exigidos en a quedará en condición libre.

Evaluación

Durante el desarrollo del cuatrimestre, se tomarán 3 (tres) exámenes parciales prácticos y 4 (cuatro) exámenes parciales teóricos. Se calificará también el desempeño en actividades prácticas grupales y en la preparación de piezas anatómicas.

Recuperación

Se permite recuperar 1 (un) parcial teórico y 1 (uno) práctico, por inasistencia debidamente justificada o por no haber alcanzado el puntaje mínimo.

Promedio final de la materia

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